我記得當時很恍惚！放榜前，我在群裡面給顧問老師發微信說：“不行，我好緊張！”老師還讓我聽《好運來》，出去散步放鬆一下。當天晚上我是在線上跟爸媽連線時開啟的結果，就發現我被錄取了。在看到耶魯吉祥物從螢幕裡跳出來時，我就開始哭了。回顧整個申請季，尤其到了9月份之後，我一直做著最壞的打算。12 月初參加完耶魯的線下面試之後，我心裡反而比較篤定了，因為我做完了所有我能做的事情。面試的時候感覺也蠻好的，整個對話充滿了歡聲笑語。快結束時，招生官直接告訴我“你給我一種耶魯的感覺”(“You give me Yale vibes”)， 所以從那之後我整個人都放鬆了很多。儘管這樣，我也從來沒想過自己會被錄取。三月底RD收到哈佛的錄取通知也很是驚喜，看來我需要做一個非常艱難的抉擇了。(小編注：的確，經過一個月的艱難思考，S同學最終選擇了耶魯)

我最近參加了學校的許多活動，比如我們學校的Coffee house表演，還有各種為畢業典禮做的準備。我又重新撿起筆來寫了幾首詩，之前忙申請很久沒寫詩了。我也給幾個出版社和雜誌社投了簡歷，所以希望暑假能有機會做一些實習。這段時間我都在認識耶魯和哈佛的同學以及學姐學長，其中包括我之前在愛荷華寫作營裡認識的朋友，所以暑假我會多跟她們聊一聊，看看能參加哪些活動，瞭解需要為大一生活做的一系列準備。

我活動列表裡列的第一個活動就是校報。我是從 9 年級開始在學校校報當Staff Writer，到10年級當上了欄目編輯。隨著我的責任變得越來越多，我的職位變得更重要了，所以在最後一年做到了總編輯。這也是我高中生涯最重要的活動之一。我學到了很多，比如如何跟學校裡面其他編輯一起去策劃安排整個報紙的走向，每次都是從一篇篇文章開始搭建，直到後面的排版和印刷。其中還需要持續地與每位職員溝通，協調編輯工作。這一切細節都在我們工作職責之內，總體來說非常有意思。在我看來，大學招生官一直以來也非常重視當校報編輯的學生。

此外，我還在一些校外的文學雜誌上投稿詩歌和論文。我是從九年級下學期開始做的，一開始也沒有抱特別大的希望自己要在非常非常有名的雜誌上發表作品，只是想著能發表自己寫的一些東西會比較好玩，也會讓自己的作品更“正經”一些。當然，我在這個旅途上也一直跌跌撞撞，有得有失。你需要去找你喜歡的雜誌，需要學會投稿、寫投稿信，跟各個編輯溝通，熟悉各種各樣的投稿系統。整個過程很有意思，同時也非常鍛鍊人。

像紐約客等知名的雜誌期刊的投稿難度是非常高的。他們在行業內專業性質非常高，但畢竟我們作為高中學生還沒到那個層次，目前想要在上面投稿，可能性不是非常大。所以我一開始在網上搜索，去嘗試找到相似型別的雜誌期刊，慢慢地，你搜集所積累到的資訊就會越來越多。這東西需要自己摸索，因為真的沒有捷徑可言。投稿也挺玄學的，這幾年來，我雖然陸陸續續在出版難度高的期刊或網站上發表過十幾個作品，但在這過程中，必須得不斷被拒絕，然後捲土重來。

發表作品有積累了後，就會有各種期刊或者認識我的編輯邀請我來申請他們雜誌社的編輯職位。後面我就在三個雜誌社都當上了執行編輯，大概每週或者每個月都能讀到 100 多個投稿，這些作品百分之八九十都是成年人的作品，在閱讀這些不同型別稿件的過程中也會讓我的視野更加寬闊。

對，畢竟大學招生官他們看過太多的案例了，而且每個申請者都是獨一無二的，這一點毋庸置疑。所以你要做的就是如何讓你的人物形象在招生官的眼裡更加立體和完整。完整的意思就是，有關你的優點、缺點或者你的掙扎都要展現出來，否則你的整個人物形象就不是立體且真實的。

在參加耶魯的線下面試時，我雖然準備了一份簡歷，但是面試官馬上就告訴我她是不會看的。我們主要聊的也是我週末喜歡幹什麼，我平時寫作的過程與感悟，以及其他日常的話題。從此可以看出面試官是真的想要了解你整個人，不光是學術或活動，所以一定要呈現完整的、真實的自己。

聊到寫文書，我首先要跟各位海狸老師說聲對不起，因為我的拖延症太嚴重了。11年級春假我開始準備寫主文書時，我一直在糾結，執著於“完美“的表達。主文書又是至關重要的，所以在潛意識中我認為我必須得完成得格外的好，所以我每天都在做那種又細又精的工作，導致我的進度拖拉。後來我才明白，一定要先交稿，透過文書老師的反饋，再進行修改。

海狸在我寫主文書的過程中對我的幫助非常大。我的主文書故事線是跟海狸的老師討論了很多次之後才定下來的。雖然我們最終選擇的故事不是獨一無二的，但是卻可以從一個獨特的角度去寫出來，而且這個素材跟我的其他經歷聯絡在一起也是一個很好的搭配與昇華 (小編注：S同學的主文書寫的是自己在Theater做燈光師，照亮他人，同時也“照亮”自己的故事)。確定框架之後，我跟文書老師也交流了很多我的構思和見解，老師也給了我很多建議關於如何開展我的故事線。接下來就是跟海狸的老師反覆調整文書的語言和措辭。申請季七、八月的時候，我都已經不想再看我的主文書了，但是顧問老師們還是說不行，必須要把它改好才可以提交。在十月底最後提交之前，老師們也一直在與我溝通文書最後的點睛之筆怎麼能寫到最好。

對，因為文書是申請的主心骨。海狸教會了我如何去更好運用我自身的能力讓我的申請變得更完善。我也很感謝有這個機會，能與海狸優秀的文書老師如此細心地坐下來逐一鑽研我文書的措辭。老師們都很理解我對文字和語言的執著，在整個過程中也會經常給予我肯定。我記得文書老師當時在我的稿子裡做滿了批註，我們另外也會透過Word的批註和評論功能來討論如何遣詞造句。那種感覺跟我在愛荷華寫作營裡參加的Workshop非常相似，這一點也是非常難得的。關鍵是，各位老師真的非常有耐心，能傾聽我的亂七八糟的想法。整個過程雖然比較的“曲折”，但是結果還是非常滿意的。

對我而言，最大的挑戰是看待寫文書這份工作的心態。因為我自己經常寫作，所以我就認為我應該把每稿都儘量寫到最完美。但是，後來我發現申請文書寫作其實不是這樣的，因為整個過程你需要修改很多，需要不斷地推翻、重審自己對文書的期望和寫作能力的認知。

對於文書的內容，我會覺得作為每天按部就班上學的學生，我沒有什麼轟轟烈烈的大事可以寫。後來我發現，其實申請文書所尋找的並不是這些內容，它考察的是你如何能在平時發生的一些似乎不起眼的瞬間裡面提煉出對你有影響、有意義的感悟。(小編注：的確，S同學主文書寫的燈光師這個角色，在她背景裡面是如此的不起眼，根本都沒有寫到她的10個活動列表中去，但卻成為她最鮮活的人物形象！在這裡贊一下海狸的文書水平，膽子夠大，眼光夠毒辣！)

我覺得耶魯的 Short Takes（耶魯的附加文書之一，每個題目字數上限200個字元，約30個單詞） 是我整個申請做得最好的地方。學校給你如此少的字數篇幅肯定是有他們的用意的，所以每個標點符號都很關鍵。有人可能會認為這種文書篇幅太短，沒有發揮的空間。但是回答這幾個小問題跟我自己寫詩的過程其實是一樣的：慢慢地刪減、提煉，其實是表達出中心思想的最好的方式。

海狸的BSQ還是非常重要的，我記得我大概寫了一萬多字(小編注：具體是14040字)。BSQ裡面很多問題聽起來好像很隨意，或者說好像問的是大家日常做的事。其實，真正要認真且實質地回答這些問題還蠻有挑戰性的，但在寫的過程中是能找到很多平時自己會忽略或者忘掉的事情。我還記得當時寫BSQ時總想著，為什麼要我寫這些問題呢？但後面我發現BSQ對我真的非常有用。寫完BSQ後，每個老師都會給我每個問題認真地做出反饋，他們都非常的盡心盡力，抓我抓得很緊，我覺得這也是非常令人安心的一件事。雖然我自己對自己的事情也很上心，但是確實如果有其他人一起督促著我就更好。而且老師們還這麼關心我的成長故事，也是特別暖心的一件事，所以我跟海狸合作的整個感受也很愉快。有些機構可能會直接把機會“端到”你面前，但是海狸不是這樣的。海狸有非常多好的資源，也會教會學生如何主動地利用這些資源。

當時那段時間我真的很焦慮，我也跟顧問老師都說過我覺得我的活動非常非常單一，好像沒有什麼故事可講。但是跟老師溝通之後我發現，其實我唯一的任務就是把我所熱愛的東西呈現出來。因為我的活動基本都跟寫作有關，所以後面我也很堅定地選了英語文學與語言學。有些人會覺得申文科好像是一種捷徑，因為它表面上看好像沒有理科競爭那麼激烈，但是其實我覺得沒有這回事。雖然可以從申請策略和你的活動背景考慮專業的選擇，但我建議大家一定要遵循你的內心，去追尋你心裡真正的熱愛。

因為在我初中的時候去耶魯打過一次比賽，在耶魯校園住了兩週，印象非常深刻，覺得這個地方非常酷而且整個學習氛圍也非常好。其實申請時我很長一段時間不敢考慮耶魯，認為耶魯太遙不可及了，但是我爸媽也一直在鼓勵我去嘗試。耶魯的人文氣息尤其濃厚，不僅如此，我還覺得耶魯的學生們都非常的友好，踏進校園之後就會感覺整個氛圍是非常歡迎你的。毫不誇張地說，我在耶魯訪校時體驗到了一種前所未有的歸屬感。除此之外，耶魯的學生在本科階段就可以有機會參與到很多非常著名期刊的出版中，包括著名的The Yale Review（全美歷史最悠久的文學雜誌）就是耶魯本校的。而且耶魯採用的是書院制 (residential colleges)，在偌大的校園裡你能找到自己專屬的，且真正關心你的群體，非常難得。再說一點，耶魯的校園屬實美不勝收。能在這麼好的環境裡度過大學四年無疑是一件無比幸福的事。

我覺得訪校非常有必要，甚至能說是在選校過程中必不可少的一環。在我訪校之前，我也覺得關於大學的資訊和校園圖片網上都有，何必花這麼大精力親自跑一趟。但我後面發現，真正身處校園中的那種感覺還是不一樣的，包括跟在校的學生或教授，或者任何一個工作人員，去進行面對面溝通交流的體驗，是瀏覽學校網站上體會不到的。不是說找他們聊天就要寫到 why school文書裡，而是說會加深你對學校的印象和理解，間接地讓你清楚你適合哪種大學環境。建議大家不要遊覽完了就走，多去主動與校園裡的人建立聯絡。每個大學都有教學樓，圖書館，宿舍等等，但真正讓每個大學與眾不同的是其中鮮活的人。

經歷申請季後，我對自己的認知更加完整了，更有勇氣直視自己的缺點，也能更深刻地認識到自己的能力在哪裡，自己真正的熱愛和目標是什麼。還有一點建議就是，文書寫作不要拖拉，一定要先開始，早開始，早規劃，慢工出細活。當遇到瓶頸的時候就多跟老師交流，他們的指導會讓你申請整個過程更完整、更深刻。

最後我想說，申請這個過程真的沒有那麼可怕，但確實要嚴肅認真地對待。把你力所能及的事情，以及在你控制範圍內的東西盡力做好，你就完成了任務。剩下的事情就交給“命運”，不要給自己留下遺憾，因為一切都是最好的安排。