進入小學的
第一個重點，就是寫字
，這應該是大家都有同感的。
我小時候，我的老師總是說我的字是
狗啃的
鬼畫符的
歪歪扭扭的
所以，為了讓我的女兒能跟上進度，不走我的老路，從7月份暑假開始，我就給她想辦法了。
首先，我給她看了漢語寫字影片
這是”電化教育電子音像出版社“錄製的，網上有公開課。主講老師陳卓婷老師講得很好。
影片中老師會放出幾個字，讓孩子說出寫得不好的地方，然後讓孩子自己寫一寫。
一集5~10分鐘，一共12集，孩子透過這套影片對寫字有了初步的認識。
練字先控筆
王羲之在《筆勢論十二章》開篇部分這麼寫的：貽爾藏之，勿播於外，緘之秘之，不可示知諸友。窮研篆籀，功省而易成。
大致意思就是，把這個藏起來，千萬不要對外聲張，就算自己的朋友也不要告訴他。你在練習書法過程中，要下決心練習篆籀線條，才能做到功省而易成。
篆籀是什麼呢？簡單點說，篆籀就是秦漢時候的文字統稱，下面這個圖就是控筆教程的小篆體，是不是看起來很複雜，但是拆解開來看的話，就是一些橫豎弧等簡單線條組成的。
至於為什麼先練控筆，除了王羲之《筆勢論十二章》的觀點外，另外的觀點就是控筆為寫字紮根
。
這個道理並不複雜：
蓋房打地基，為什麼不直接建？
唱歌要練聲，為什麼不直接唱？
彈琴練指法，為什麼不直接彈？
學走路先練爬，為什麼不直接跑？
練武術先練體能，為什麼不直接練招數？
是這麼個理吧，相信都對控筆的必要性有了一定了解哈~。控筆這個概念很新，但是控筆訓練這個動作，自古就有呢。
鬥半匠控筆訓練字帖，幼小銜接基礎控筆訓練套裝，每天孩子寫一頁，從畫線開始，不急不躁一筆一劃去臨。
這套控筆訓練字帖有數字，有字母，也有筆畫和偏旁，所以在練習寫字的過程中，這些基礎的知識點也在積累。
進入小學後，寫得最多的是同步教材的練字貼，每節語文課結束後，寫一寫這些生字，練字的同時，也複習了當天的課文，一舉兩得。
Word書法字帖
如果你希望更有針對性的練習，簡單粗暴又枯燥的“百度經驗”風格Word書法字帖更有效。
在word裡點選新建，會出現兩個選項，一個是常用的空白文件，另一個就是書法字帖。
點選之後會彈出來”增減字元“的對話方塊，如果你覺得用預設的一行六格的米字格也可以，這裡可以直接點選關閉。
一開始輸入的字很小，沒關係，只需要調節字型大小就可以了，我一般在開始選單下選擇“楷體，60號或者初號”，你可以隨意設定大小，只要自己看著舒服就行。
調好以後，就可以在藍色格子裡直接打字，想練什麼就輸什麼。
如果你不滿意一行六格的米字格佈局，可以在剛剛彈出的新增字元的對話方塊那裡隨便選一個字。
你一定很好奇，又不是練毛筆字，幹嘛用這種空心的？
聽我慢慢說，這只是“將計就計”。
然後你再點選關閉，這時候在書法選單欄下就能看到四個按鈕。
其中“網格樣式”按鈕可以調節網格的數量、以及米字格、田字格、九宮格的樣式。
字帖生成小程式
這種小程式很多的，大家隨便搜一搜。課文裡的識字表、寫字表在這裡都有，不用挨個輸入，生成好的還帶筆順和拼音。
練字，是一個長期而且要堅持做的事情，我用這些方法幫孩子練字，不報寫字班（把路上的時間節約出來，不是更香）；不買臨摹貼，word打印出來一堆的字更個性化，保證娃愛寫，或者好詞好句，練字順便練美語。
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