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這兩天，深圳家長群裡又炸鍋了。原因是高三開學已經上了幾天的孩子，被通知接回家。
而在前段時間，一位某省“學生家長”向相關部門舉報，學生所在高中提前結束假期，安排高三學生返校補課，以減負為抓手，有理有據，接到投訴電話的相關工作人員，稍顯輕率地回答道：“提前開學，你不去就完了，這有什麼好舉報的？”該投訴的結局是，以該工作人員回應投訴措辭不當為由，予以處罰。2025年新春為減負，反內卷打響的第一槍，取得了階段性勝利！
△網傳聊天截圖
歡呼的，大多數估計是年少氣盛的學生們！嘆息的，大多數是擔憂焦慮的家長們！高三學生該不該提早結束假期，回校補課，或者美其名曰自願返校自習？
極少部分學生說，必須返校拼搏，距離一模不到兩週，距離高考不足五個月！只爭朝夕！一部分學生說無所謂，在家，在學校，在咖啡廳，都是一樣樣的學習狀態！大部分學生說，不想返校，我要在家睡飽懶覺，偶爾滑滑手機，吃著可口飯菜，才有學習效率。
大部分家長說，趕緊吧！讓孩子們呆在學校裡，抓緊時間學習！看到孩子在家睡懶覺，玩手機，打遊戲，我的心臟就突突突突，我的腦袋就嗡嗡嗡嗡。皇帝不急太監急啊，完全沒有高三緊迫感，讓這些皇帝們趕緊回宮上朝吧！
極少部分家長，或者是偽裝成“學生家長”的極少部分學生，撥通了有關民生部門的投訴電話。果不其然，深圳因為超過一千宗投訴，於2月5日晚上，深圳高三家長的微信群裡就開始流傳，因為有家長投訴，已高三學生，有可能需要接回家，等寒假結束才正式返校開學。
△投訴內容（上下滑動檢視）
2月2日晚，也就是年初五，最卷的幾所深圳高中開始安排學生返校，參加由家長義工協助維持秩序的“自願在校自習”。據說位於市區腹地的某重點高中，學生們在年初五返校，第二天就齊刷刷坐在教室裡開始了“自願返校自習”，學生飯堂只開了最難吃那間，自習由家長義工協助維持。另一家處於東部郊區的高中，則安排了老師到校答疑解惑，甚至上課。大部分深圳的高中，都計劃在2月6日前，安排高三學生返校。
因為有家長投訴，一紙通知下達，已返校的高三學生須於週五離校回家，直到2月12日再返校開學。
△相關學校釋出的群訊息（上下滑動檢視）
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導火索：據說是某高中的培優補課通知
家長因“區別對待”掀翻牌桌
去投訴的家長何許人也？距離一模只有不到兩週時間，家長和學校都拼命創造複習氛圍，幫助學生們提高成績。據傳讓深圳高三不能正常補課的導火索，起源於一所高中的補課通知——高三年級的前200名學生返校補課，其餘學生正式開始時返校！
細究起來，其實就是標籤化的分層教育。在非義務教育階段的高中，這種赤裸裸的分層教育，並不算新鮮事，畢竟每所高中都有重點班和普通版的區別。但換位思考，這種區別對待的補課安排，卻觸動了很多家長焦慮緊張脆弱的神經。
難道只有排名前200名的學生才需要學習嗎？排名靠後的學生就要被放棄，被忽視嗎？
於是被點燃的家長，決定站起來掀翻牌桌。舉報高三學生寒假補課的電話和簡訊，引起了有關部門的重視。雖然說非義務教育階段的學習安排相對自由自主，但違規擦邊的行為，在遇到投訴時，還是不能睜隻眼閉隻眼，必須恪盡職守，有所作為。
已經提前返校學習的高三學生，一部分在接到通知的當天，就已安排學生回家，或以流感肆虐為由，發通知暫緩提前返校部分。一部分高中（大多數是頭部）則採取原地安置，既來之則安之的拖延戰術，到週五才安排學生離校。
一齣好戲，在高三上演。被區別對待，不能上桌的，把桌子掀了。眾多同意提前補課的家長，迅速製作好投訴的文案樣板，迅速向相關部門投去。並四處打聽，全省是否只有深圳才暫停補課？廣佛莞珠，潮汕惠河，湛江茂名，省內其他縣市的頭部高中是否已經提前開學補課？畢竟將來全省考生都會站在一起較量，我不能提前起跑，你也不能偷步。
所幸，留給大家掀桌子的時間不多啦，短暫的紛爭後，一模在即，高三學生蓄勢待發。
假期並不是假期，而是在家自習及考試
除夕夜依然苦讀的孩子比比皆是
放眼全國，高三學生的寒假並不是寒假，而是經過包裝的自習和在校考試。深圳的各高中，在寒假散學前就紛紛做過橫向比較，部分高三學生的在家假期不足十天。更誇張的是，這10天假期也不能自由支配，學校效仿網課期間的管理策略，要求線上自習，打卡監督，讓學生們在家也必須按嚴格作息時間學習。
據說還有學校，組織了線上考試，以網路會議形式監考，在家刷題做卷子。學生苦，老師也苦，目標就是寒假結束後的一模考試，成績能上一個臺階，學校和學生都能多一分底氣。在家期間也會趁機耍滑頭，避開家長，悄咪咪追劇打遊戲看小說的高三學生，肯定大有人在。所以大部分家長才會覺得，家裡沒有學習氛圍，也沒有有效的監督，安排高三學生提前返校複習才是正道。
春節期間刷到一些影片，不管是公立體系，還是國際體系，除夕和大年初一，依然在埋首苦讀的學生比比皆是。我家女兒在寒假開始前，購買了AP課程的網課，學習地點是家附近的咖啡館，和家裡的餐廳，和在校上課無異，認真聽課做筆記，認真刷題對答案。在我滿頭冒煙，在家準備年夜飯的時候，她獨自一人窩在咖啡館裡刷題，直到弟弟在開飯前，走過去接她回家。
而在我的朋友圈裡，這樣的孩子並不是少數，不僅在家，在日本的溫泉旅館裡，在長白山的豪華酒店中，在歐洲的古老客棧中，在飛機和高鐵的小桌板上，都有埋頭用功的孩子。
總結了一下，這些在除夕夜依然認真學習的孩子，並不是在這個特定時間，特定場景做秀或者表演，不僅僅在除夕夜，他們幾乎每一天都很努力，不抱怨，不懈怠，不過分沉溺在娛樂中。在全民狂歡的氛圍中，依然核心穩定，為夢想而努力的他們，很酷！
提前返校的高三學生中，有一秒自覺投入忘我學習的，也有還在琢磨如何匿名假冒家長投訴提前補課的，有隨波逐流能學多少算多少的。每一分努力，都會被看見。每一分懈怠，都是自己的選擇。
# 寫在最後
“回籠覺教主”的高考回憶
作為兩娃家長，大多數時候，我都是很同情理解現今學生的卷和艱辛。但仍然忍不住要讚美那些有內驅力，勇敢追夢的孩子們。作為一箇中年老母親，在自家孩子心目中，一直是類似於櫻桃小丸子媽媽那樣，平庸和懶散的形象，最喜歡乾的事就是懶洋洋的“回籠覺”，最抗拒的事是“沒苦硬吃”。
和孩子談起自己的高考往事，彷彿在講別人的故事，和目前這肥嘟嘟小丸子媽媽形象大相徑庭。高三時，曾背書到能直接報課本頁碼的程度；三四天寫完一支進口百樂牌圓珠筆的墨水；用應急燈在宿舍蚊帳裡學習到凌晨，五點多就起床繼續學習；高三畢業時，體重比高一入學時輕了十幾斤；考試不需要監考，同學去辦公室取回試卷，到點自動開考……
在高考被形容為過獨木橋的90年代，被稱為天之驕子的本科固然珍貴，但就算考上一個專科，也可算得逆天改命，農家子弟可以跨越階層，工人孩子可以得到幹部編制，18歲的孩子獲得一生中最美好的大學校園生活，不必直接進入社會就業。也許在這大學生貶值的年代，部分高三學生的心志不夠堅定，覺得讀大學也不過爾爾，眼下經受不住電子裝置的誘惑，甚至還有和師長捉迷藏，伺機投機耍滑的幼稚年頭。
但請相信，高考絕對是值得你全身心投入的一次公平的挑戰，一次公平的機遇。你的未來，你的摯友，你的合作伙伴，你的戀愛婚姻，都和夏天的這場考試息息相關。
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