今天的文章從一份測試入手：
Q1 ：提到論文寫作，你的第一反應是？
A. 熱血沸騰！能寫20頁不帶停的
B. 頭皮發麻…給我公式和計算題吧
Q2 ：週末如何安排學習時間？
A. 精確的日程表，6學科雨露均霑
B. 主攻2-3門，其他隨緣
Q3 ：遇到小組作業，你zui可能的表現是…？
A. 主動當組長，分配任務+整合報告
B. 默默承包最難的技術部分，拒絕社交
Q4 ：你對課外活動的態度？
A. 參加！支教/模聯/科研一個不能少
B. 除非能寫進PS，否則不如刷題
Q5 面對考試壓力你會？
A. 提前3個月複習，每天打卡知識框架圖
B. 考前一週突擊，專攻歷年真題高頻考點
Q6 理想的學習節奏是？
A. 勻速推進，每週固定產出研究性作業
B. 集中爆破，考試前進入“瘋魔”刷題模式
Q7 看到這個題目你的想法是：“比較中美貿易戰對全球economics的影響”
A. 立刻想找資料做迴歸分析+寫10頁報告
B. 這題能用公式算嗎？不能就跳過
Q8 你希望大學申請時突出什麼？
A. 全面發展：學術+領導力+社會責任感
B. 專業深度：某領域碾壓級優勢
上面8道題幾乎說明了Alevel和IB體系的明顯特徵（當然有一定的誇大效果）。
僅從這份問卷出發，如果選擇A選項的次數明顯大於B，同學們可以考慮IB；反之，更適合Alevel。
不過問卷內容有限，具體選擇方向還需要同學們充分了解Alevel和IB課程體系的差異後，結合個人學術能力與未來發展進一步確定。
2025下半年就要迎來Alevel/IB新生活的IGCSE同學，要儘早確定接下來的發展路線了！
IB/Alevel的天選之子
IB是一個強調全面發展的課程體系。
課程框架涵蓋了六個核心學科領域，包括語言習得、語言與文學研究、個人與社會、科學、數學和藝術，以及三個核心要素：知識理論（TOK）、拓展論文（EE）和創造、行動與服務（CAS） 。
TOK培養批判性思考知識的本質；EE要求針對感興趣的課題進行獨立研究並撰寫論文；CAS則鼓勵參與課外活動、社群服務，鍛鍊綜合能力。
透過這樣的課程設定，IB旨在培養學生的時間管理、自律以及批判性和分析性思維能力，為大學和未來職場生活做好充分準備。
IBDP官網
Alevel課程的一大顯著特點是科目針對性強，同學們可以根據自身興趣和未來專業方向，從眾多科目中選擇3 – 4門深入學習。
這種深度聚焦的學習方式，讓學生在擅長的領域鑽研得更透徹，也為申請相關專業的大學打下堅實基礎。
更多值得參考的因素
就整體課程難度而言，IB極具挑戰性，不僅因其學科本身的難度，更在於其對英語寫作能力和課外活動的嚴格要求。
相較之下，ALevel課程難度相對適中，尤其適合理科見長的學生，但其人文社科科目對學生的英語水平提出了較高要求。
在申請環節中，Alevel/IB在申請時的成績認可度都非常高。進一步分情況討論，如果單獨申請英國，Alevel是首選；如果考慮英美雙申，IB優勢更多一些。
未來發展目標
如果未來專業發展目標非常明確，清楚想從事的專業領域， ALevel更適合。
希望透過廣泛涉獵不同學科全面發展自己的同學，IB提供了廣闊的探索空間，幫助同學們發現自己的興趣點。
學習能力與時間管理
ALevel只需專注3 – 4門課程，學習壓力相對較小。如果在某些學科上有突出優勢，且更擅長深入鑽研，ALevel能更加充分發揮特長；
IB課程量幾乎是ALevel的兩倍，這就要求同學們具備較強的時間管理能力和抗壓能力，能夠平衡好各學科的學習以及課外活動。
學科偏好與偏科情況
如果存在偏科，ALevel可以避開不擅長的科目，選擇優勢學科進行學習；
但在IB體系中，學生必須在各個學科領域都有一定涉獵，注重綜合素質的全面發展。
如何做好Alevel/IB的預習準備
Alevel/IB相對IGCSE，課程難度都有明顯變化。在結束IGCSE大考後，有必要提前預習相關內容。
ALevel預習準備
知識鞏固與拓展
回顧IGCSE對應科目的知識點，查缺補漏。
比如選擇ALevel數學的同學，要把IGCSE數學中的函式、幾何等基礎內容掌握紮實。同時，可提前閱讀ALevel數學教材，瞭解進階知識內容，如進階數學中的微積分初步知識。
學習方法轉變
ALevel學習更注重自主學習和深度思考。在預習時，嘗試自己制定學習計劃，按照章節進行預習，每學完一部分，主動做課後練習題來檢驗學習效果，培養獨立解決問題的能力。
拓展學術視野
關注所選學科領域的前沿動態和學術研究成果。例如，想選生物的同學，可以關注一些生物科學類的公眾號、學術期刊，瞭解新的科研進展，像基因編輯技術的新突破等，加深對學科的理解和興趣。
IB預習準備
廣泛知識積累
IB課程涉及眾多學科，預習時要廣泛涉獵不同領域知識。除了鞏固IGCSE階段各科知識，還可以閱讀一些本學科/跨學科的書籍，如關於科學與人文結合的讀物，拓寬知識邊界，鍛鍊英語語言能力，為理解IB課程中的綜合性內容打下基礎。
培養綜合能力
IB注重綜合能力，升讀IB前的暑假可以去參加一些課外活動，如志願者服務、社團活動等，積累CAS專案經驗。
同時，嘗試鍛鍊寫作能力，為撰寫拓展論文做準備，可以從寫讀書心得、時事評論等練起。
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