哇，今天分享這篇文章我其實蠻激動的。
因為有朋友來跟我反饋，她家娃就是跟著我分享的方法去做，跟著一個最不費媽的課去學，英語成績從班裡成績比較落後，一下子翻身衝進了前三。
而且當時她來和我討教英語學習經驗的時候，也沒啥反應，沒想行動力賊強，轉身就迅速給娃報上了！娃主要是自信心起來了，學英語就輕鬆多了～
所以是時候和大傢俱體分享輕量級、又有效的英語1v1陪讀課了！
畢竟學校裡的那點英語課時完全不夠娃學習英語。
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相比於語文和數學，如果英語不給娃在學校之外補點，那真的就完蛋！
這是一個殘酷的現實，外面不學，孩子學校裡的跟不上，就算小學勉強能應付，初中大跳躍，孩子直接昏倒！
下午我們群裡也剛好聊起，有媽媽就說到老師剛給他們開家長會就提到了英語一定家裡要動起來～
要知道，小學英語課，每週就2-3節課。有的學校低年級甚至一週只有一節！
哇，折算到全年，一年總共就2天的時間在接觸英語，沒錯，就兩天
。這能學點啥？
但課時少，英語考試的難度一點沒降的，新教改更是把難度進一步拉昇，越來越接近的國際化考試！
校內吃不飽，英語學習的重點一定在課外，考驗爸媽規劃的時候到了。
但現在，和娃小的時候情況不一樣，時間就這麼點！
是給孩子買課外教材讓他學和練好，還是報個教單詞語法等的英語培訓班？
要選就選最高效的！
在一線重點學校任職10年的英語老師Jasmine告訴我，只選一樣，那就一定選閱讀，不要動不動就學教材，沒有閱讀量，一切都白搭。
閱讀，有效的精讀是學習英語的根基，是學習中的一日三餐。
只要高質量的閱讀可以持續，孩子的英語成績就不會差。
但要注意的是不同階段有不同的閱讀方法和側重點（文章後面會具體分享），然後最好可以找專業老師1對1地帶著精讀。
老師帶著精讀效率更高，會讓孩子提速，也容易堅持下來。娃儘早掌握學習能力，實現自主閱讀，那英語就不成問題了。
朋友說，拋開自己不會給娃精讀這一點，之前光是監督她女兒看英語書，都要崩潰，晚上一忙工作，完全顧不上監督。
所以當有專業老師帶娃讀時，一切都不一樣了，娃的時間也不會悄無聲息地就流逝了，而是擠著擠著、抓緊著抓緊著，也就堅持下來，日積月累就出效果了！
如果大家也需要我和朋友都在給娃上的輕量閱讀課（每天15-25分鐘），可以關注我們的直播，我也請來重點學校10年英語拉老師Jasmine分享小學初中英語學習乾貨，今天先分享部分。
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和中文閱讀一樣，要拉昇娃的英語能力，我們得清楚她處於哪個階段，然後也要清晰瞭解不同階段，孩子們英語閱讀的著力方向。
如果只是盲目閱讀，沒有目標，或者使錯了力，就等於浪費孩子的時間！我們得給孩子方向，要不然他的英語提升效率會很低。
Jasmine老師給我了一張他們課程的閱讀成長路徑圖，
她和我說就一般情況而言 (具體處於什麼階段會要經過專業的測試)，小學前不是特別的牛娃，
第一階段(圖表中AA-C級別)，以泛讀為主，不要求精讀。因為泛讀是為了激發興趣，精讀是為了學習知識。
這個階段詞彙輸入是重點！
如果這時候搞精讀，非得孩子很讀得很準確很順溜，孩子抗拒心理會很大。這個時候就是快樂為主，不要追求“完美”，“完成”就OK ！
當然這個時候其實對陪讀帶讀的人要求很高，得會演、得互動。
到了第二階段，小學低齡段（圖表中D-G級別）
進入到句型積累期，這個階段逐步要進入精讀。如果到了D級別之後，娃在二三年級，詞的認讀、拼寫、造句都要有意識關注起來了，如果這個時候還是泛讀，學得不紮實，那麼到後面H-K階段的時候，文字變長，句子結構變複雜，孩子閱讀就會遇到卡點，就讀不下去了。
因為實在有點專業，所以從這個階段開始，Jasmine建議娃可以找專業老師1對1地帶著讀，精讀一定是孩子通往自主閱讀的必經之路。
進入第三階段，小學高齡段（圖表中H-K級別）
這個時候精讀關注的就是語法和閱讀策略了，其實就像我們校內的語文課，孩子不僅要清楚每個句子為什麼這麼寫，是什麼語法結構讓句子的意思表達得準確又清晰。
也要去理解文章的內容，比如作者為什麼要寫這個故事，故事裡的人物為什麼會這麼做，他們的性格是怎樣的。
還得學文章的寫作方法，像開頭是怎麼吸引人的，中間是怎麼把事情講清楚的，結尾又是怎麼總結或者給人留下思考的。
要不然英語成績上不去的。
第四階段，終於進入自主閱讀期（圖表中L+之後），專業老師再帶一陣，孩子閱讀能力基本夠用了。
劃重點，這個階段才是英語能力的 “分水嶺”！！！
就像學騎腳踏車，之前一直有人扶著，現在可以放手，讓孩子自己騎了。
這個階段的英語閱讀，可以讓孩子主動去接觸英文原著、新聞、論文等原汁原味的材料，可以多側重科普、歷史、社會熱點類的內容。
Jasmine老師說，有的孩子堅持每天讀一篇《紐約時報》青少年版的文章，半年後不僅閱讀理解題正確率大幅提升，連寫作文都能引用地道的表達。這就是自主閱讀的魔力 —— 它能讓孩子跳出 “考試思維”，真正用英語獲取知識、表達想法。
大家想要了解更多英語學習的乾貨可以預約直播：
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那麼真正有用、高效、有專業指引的精讀是什麼樣的？
一般分五個步驟的：
1、聽原版的配音，學習語言孩子一定是透過聽來積累語音、語調、語感的。
2、跟讀，專業老師要根據孩子的狀態提供具體的幫助，其實就是要引導精讀。
3、講書環節，精讀裡最重點的環節，包括詞語解釋、句子分析、造句、概括、複述，老師會根據孩子的水平隨時調整節奏。這裡孩子不僅僅只是理解 ，還要能做表達輸出。
4、生詞練習，會對孩子不熟悉、容易出錯的詞彙進行專門的整理和練習，並且在下次出現時，標紅高亮。
5、最後孩子要自主讀一遍。
這個全閉環OK現在跟著專業老師做完，每次25分鐘，但要我們家長自己弄，那真的太累。所以我明天也會把OK在上的1對1陪讀課程分享給大家！
非常好堅持！學齡前-2年級每次只要15分鐘，需要的時間更少！3年級及以上，每天25分鐘！
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雖說，我們可以把娃交給靠譜的老師或者課程，但弄清楚英語高效學習路徑和給娃規劃好的仍然是我們，所以如果你仍然有很多問題，比如：
· 孩子已經錯過了最佳啟蒙時間，他的中文非常強勢，去看英語類的書，只能看很基礎的，但這些內容實在有點簡單，孩子沒趣味、太乾巴，要讀故事性強一點，內容更豐富的，但英語又看不懂，怎麼辦？
· 閱讀英語書，孩子讀到什麼程度，算是過關了？是有點磕絆就能進入下一本還是需要非常流利才行？
· 在閱讀當中，孩子遇到生字，要不要讓他用詞典筆翻譯？
· 單詞到底怎麼背才高效，邊閱讀邊背單詞、學語法真的更高效嗎，具體怎麼操作？
· 除了英語閱讀，其他外教課、教材類的英語學習課，我還要怎麼搭配怎麼選擇？怎麼判斷孩子是否適合？
……
都可以留言，預約咱們直播間，我會請一線重點學校10年英語老師Jasmine和大家詳細說，大家也可以掃碼進去，雞娃不寂寞：
後面我也會在英語的學習上分享更多，如果覺得有用，請在右下角點個小心心喲~