今天，學習了3名副部級幹部發表的署名文章。從行文框架結構的角度作了學習筆記。學習寫材料，在具備文字基本功底的前提下，重點要學習鍛鍊框架思維，也就是自己的系統思維。
【第一篇】
《全面提升公安工作法治化水平》，作者:袁勤華，江西副省長、公安廳長。文章架構如下：
一、統籌政治引領和依法履職，堅定法治公安建設正確方向。（政治方向是首要，所以列第一點）
二、統籌依法打擊和源頭治理，著力防範化解重大風險。（化解風險乃本職）
三、統籌執法力度和執法溫度，切實把為民宗旨落到實處。（為民服務是宗旨）
四、統籌安全秩序和發展活力，助力打造一流法治化營商環境。（服務發展是重點）
五、統籌執法監督和執法責任，堅持不懈推進執法規範化建設。（制度建設是根基）
六、統籌關鍵少數和絕大多數，不斷提升公安隊伍法治素養。（隊伍建設是根本）
【點評：用“統籌+任務目的”牽引全文，覆蓋公安法治建設五大主體任務，但後兩個“統籌”有牽強附會之嫌。關於“統籌”，在領袖的文章也是很常見的一種表達。透過學習此類文章，基本可以窺見此項工作的業務全貌。】
【第二篇】
《打造中國特色世界一流的工程教育新正規化》，作者：胡俊，電子科技大學校長。文章架構如下：
一、實施新工程教育的戰略意義。一是新一輪科技革命和產業變革背景下的時代要求。二是教育、科技、人才統籌推進的國家戰略需求。
二、當前新工程教育面臨的問題。一是新工程教育的全新認識還未到位。二是新工程教育的培養模式有待創新（新工程教育人才培養路徑仍待完善、新工程教育校企協同機制有待加強、新工程教育的評價機制有待改革）。
三、當前新工程教育重要問題的解決路徑。一是凝聚新工程教育社會共識。二是構建新工程教育培養模式。三是重塑新工程教育評價體系。
【點評：本文系典型的理論調研文章寫法：意義+問題+建議。還未到位、仍未完善、有待加強、有待改革，是典型的反話正說，此類用法在反映問題中較為常見。】
【第三篇】
《為進一步全面深化稅務改革清障護航》，作者：李建明，中紀委駐國家稅務總局紀檢組組長。文章架構如下：
一、在推進政治監督具體化、精準化、常態化上下功夫。一是堅持在聚焦中體現具體。二是堅持在緊盯中實現精準。三是堅持以常態求長效。
二、在持續深化糾“四風”樹新風上下功夫。
三、在全面加強黨的紀律建設上下功夫。
四、在著力剷除腐敗滋生的土壤和條件上下功夫。一是在不敢腐上持續加壓。二是在不能腐上深化拓展。三是在不想腐上鞏固提升。
五、在完善黨和國家監督體系上下功夫。
【點評：用“在A業務、B業務、C業務上下功夫”牽引全文。透過此文，我們也看到紀檢監察工作五件事：一是政治監督、二是糾“四風”、三是紀律建設、四是剷除腐敗土壤、五是制度建設。本文讓人眼前一亮的是對具體動作的分論述，比如：在聚焦中體現具體、在緊盯中實現精準，在不敢腐上持續加壓、在不能腐上深化拓展、在不想腐上鞏固提升。】
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