聯合國兒童基金會（UNICEF）一項最新的全球研究表明，有許多加拿大孩童不快樂，霸凌和難以交朋友等社會問題都是他們痛苦的根源。
據加通社報道，聯合國兒童基金會第19份兒童福祉報告顯示，有多達五分之一的加拿大青少年經常遭受霸凌，五分之一的青少年感到孤獨，四分之一的青少年難以交到朋友。
本國15歲青少年的生活滿意度自2018年以來下降了3個百分點，至76%，報告將此歸咎於霸凌行為。
聯合國該項報告比較了2018年至2022年期間富裕國家兒童的福祉，在該調查類別中，加拿大兒童福祉下滑幅度最大。
儘管加拿大是被研究的10個最富裕國家之一，但在總體36個國家中排名僅列第19位，而青少年自殺率、兒童死亡率和社交技能方面排名更是墊底。
掙扎的不僅僅是孩子
溫哥華卑詩大學（UBC）早期學習部門負責人表示，這項調查結果令人失望，因為加拿大應該有資源來解決青少年問題以及令這些問題加劇的社會因素。
UBC人類早期學習夥伴關係總監布魯索尼博士（Mariana Brussoni）說，“從很多方面來看，孩子們的表現都越來越差。支援不但沒有增加，反而減少了。”
“孩子是家庭的一部分，家庭是社群、鄰里和社會的一部分，所以不僅僅是孩子在掙扎。你必須考慮他們周圍的一切，我們看到父母也在掙扎，社群在經歷多麼艱難的時期。”
一些專家表示，課堂上禁止使用手機將改善學習效果並減少霸凌行為，但其他人則表示，這仍然是保障學生安全的有用工具。
霸凌導致本國青少年生活滿意度低
週二（13日）釋出的另一份針對加拿大調查結果的配套報告稱，霸凌是導致本國青少年生活滿意度低的主要原因，22％的15歲青少年表示他們經常受到霸凌，在40個國家中排名第26位。
加拿大青少年的社交技能在41個國家中排名第28位，四分之一的15歲青少年表示在學校交朋友並不容易——略高於報告的平均水平，這是一個令人擔憂的趨勢。
聯合國兒童基金會的研究指出，顛覆許多家庭日常生活的新冠疫情時期，加拿大大部分地區課堂轉移到線上，取消了一些課外活動，並限制了聚會。
儘管如此，布魯索尼表示，這些趨勢在疫情爆發前就已存在，並且持續至今，需要保持警惕，確保在孩子早期獲得正確的支援，因為這“比以後試圖解決問題更有回報”。
加拿大青少年整體生活滿意度排名第13位，雖然略有下降，但研究表示，這並非具有統計意義。
研究還發現，加拿大青少年自殺率和兒童死亡率有所改善，但排名仍然相對較低——在42個國家中，自殺率排名第33位，兒童死亡率在43個國家中排名第25位。
加拿大自2018年以來，青少年自殺率從每十萬人的10.1人下降到8.4人，但仍遠高於每十萬人6.2人的平均水平，自殺仍然是本國青少年死亡的主要原因。
5至14歲兒童的死亡率從每1,000人的0.94人下降到0.88人，但這一改善幅度仍低於大多數其他國家，同時在解決超重兒童（超過四分之一）問題上也進展甚微。
在學術技能方面，是加拿大唯一進入前12名的排名，在42個國家中排名第六。
圖：加通社 V6
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